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お買い物☆彡

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今月、3〜6歳さんクラスで

”お買い物”の取り組みを行いました!

 

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0〜3歳さんクラスは、

今月のレッスンソングがちょうど”お金の種類”というお歌です♪

 

3歳さんクラスでは1円から500円まですべての硬貨をインプット

年少さんクラスでは5円と1円を使って6、7、8円を作る”5といくつ”を使ったインプット

そして年中さんクラスでは2ケタ(12円、31円など)

年長さんクラスでは3ケタ(670円、432円など)のお金に触れる取り組みです。

私がお店屋さんになり、子どもたちにお客さんになってもらって

お買い物ごっことしてお金の取り組みを行いました♪

みんな上手に、そしてとても楽しそうにお買い物をしてくれました(*^▽^*)

 

お金を使うと、自然と大きな数に触れることができ

5とび(5、10、15…)や10とび(10、20、30…)の数え方も学ぶことができます!

単にお金を数えるだけでなく、このようにお買い物ごっことして取り組むと

子どもたちも楽しく大きな数に触れることができますよね♪

 

キャッシュレス化が進む時代ではありますが、

たまには本物のお金で子どもたちにお支払いをしてもらうのもオススメです!

ぜひ楽しみながら学んでいってください♪

 

 

 

 

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| コペルソヨカふじみ野教室 | 09:34 | comments(0) | - | - | - |
頑張ったこと☆彡

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先日の年少さんクラスで、

いつものように子どもたちの頑張ったことを伺いました!

子どもたちはいつもママやパパの顔を見て、

”今日は何を言ってくれるんだろう?”と期待に満ち溢れた顔をしています( *´艸`)

いつも子どもたちの成長が感じられるこの時間が私も大好きです!

 

先日あるお父様にも頑張ったことを伺うと、

 

「今週も1週間にこにこ笑顔で過ごせました」

 

と答えてくださいました♪

とても素敵なお答えですよね(*^▽^*)

 

”頑張ったこと”というと、

”何かできるようになったこと””今までやらなかったけれど、新しく始めたこと”と考えがちですが

そこまで難しく考えなくていいんです♪

このお父様のように笑顔で過ごすことができたというのもとても素敵です!

ご飯をたくさん食べた!いっぱい遊んだ!というのもいいですよね♪

また、縄跳びが10回跳べるように頑張って練習中です!というように、

”今頑張っている最中”のことでももちろんOKです!

 

「そんなに毎週できるようになったことなんてないよ!!」

と思われている方は、ぜひ見方を変えて子どもたちのことを見てあげてください♪

子どもたちが頑張っていることがたくさん見つかるはずです!

 

 

 

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| コペルソヨカふじみ野教室 | 09:35 | comments(0) | - | - | - |
「まま、かわいい」☆彡

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現在ソヨカふじみ野教室に通う最年少は、1歳半のお友だちです♪

上手に歩いたり走ったり、大好きなペルくんを見て

「わんわん」

と教えてくれたりします( *´艸`)

 

最近では二語文が出るようになったそうで、

先日ママが新しいお洋服を着ていたら

「まま、かわいい」

と言ってくれたそうです!!

なんてかわいい♡♡

そして言われたママもこれはメロメロですね(≧▽≦)

 

先日のレッスンの時間は眠気が襲ってきていて

お歌の時間や取り組みのやり方をお話ししているときはうとうとしていましたが、

教材を渡すとぱっと目が覚めて積極的に取り組んでくれていました♪

結局50分間一度も寝ることなく頑張ってくれました!!

 

まだ1歳半にもかかわらず、必死に眠気と闘ってくれたり

50分という長いレッスンを頑張って受けてくれる姿を見て、

私もとても嬉しくなりました(*^▽^*)

 

 

 

 

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| コペルソヨカふじみ野教室 | 09:36 | comments(0) | - | - | - |
最初は…ペルくん?☆彡

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リンクカードが得意な3歳さんクラスのお友だち♪

10月になり、カードの枚数もどんどん増えてきていますが

そんなのまったく関係ないくらいスラスラと答えてくれます!

 

先日のレッスンでもいつものようにお話をひと通り読み、

最初のカードに戻って順番に答えてもらおうとしていたときのことです。

「じゃあ最初に出てきたものって何だったっけ?」

と私が言うと、

「ペルくん!」

という答えが返ってきました。

ペルくんなんてお話に出てきたっけ?と思いながら、

子どもたちの言っている意味に気がつきました。

 

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本当だ!

最初に出てきているのはペルくんでした(笑)

 

”お話の最初に出てきたものは何?”という聞き方をしていなかったので

これは子どもたちの言う”ペルくん”が正解ですね(笑)

なんだかとんちのような感じもしますが(笑)、

子どもたちって本当に頭が良いなぁと感じた出来事でした♪

 

そして、子どもたちが耳でお話を聞くだけでなく

きちんとカードを見てお話を聞いてくれているということも分かり嬉しくなりました!

 

次回から言い回しにもっと気をつけようと思います(笑)

 

 

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”悔しい”という気持ち☆彡

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先日のレッスンで子どもたちの頑張ったことを伺ったとき

こんなことをお話ししてくださったお母様がいます。

 

「珍しく子どもが幼稚園に行きたくないと言ったので理由を聞くと、

かけっこで1番になれなかったからだと言っていました。

子どもに”悔しい”という気持ちが芽生えたんだなぁと成長を感じて嬉しくなりました」

 

とても素敵なお話ですよね♪

”悔しい”という感情を知ったこの子は、きっとひと回り成長したはずです!

そしてその感情が芽生えたお子様に成長を感じたというお母様もとても素敵です♡

 

かけっこで1番になることがすべてではありませんが、

ちょうどこの子は速さ、強さで1番になることに特にこだわる年齢です。

かけっこで1番になれなかった自分を認めることがまだ少し難しい時期ではありますが

この”悔しい”という感情が芽生えたことも、お母様がおっしゃる通り成長の証です!

そしてこれから少しずつ速い、強いだけではない”1番”があること(丁寧さが1番、綺麗さが1番など)、

結果だけではなく一生懸命頑張ったこと自体がとても素晴らしいことだということを学んでいってくれると思います♪

 

お子様の成長一つひとつを見逃さないお母様から伺った

素敵なエピソードでした(*^▽^*)

 

 

 

 

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ジャングルにいた動物は?☆彡

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先日の幼児コースのイメージトレーニングの時間に

ジャングルのイメージを行いました♪

子どもたちにどんな動物がいるかお話ししてもらおうと思い

「みんなジャングルには行ったことないと思うんだけど…」

と前置きして話し始めると、

 

「〇〇くんはジャングル行ったことあるよ!」

「小さいとき行った!!」

 

と言われました(笑)

勝手に行ったことがないと決めつけてごめんね(笑)

 

そんなジャングルに行ったことのある子どもたちに

「じゃあジャングルにはどんな動物さんがいた?」

と聞いてみると、

「ライオンがいた!」「くまさんもいたよ!」

と教えてくれました♪

 

みんなイメージがとっても上手なので、

「いろんな動物さんがいたんだね!じゃあにょろにょろヘビさんもいたかな?」

と聞いてみると、

「ヘビさんはいなかった」

と言われました(笑)

すぐにヘビさんを否定され少し悲しみつつ(笑)、

ジャングルだからといっていろんな動物がいるわけではなく

ちゃんと”いた動物”と”いなかった動物”までイメージできていることに感心しました( *´艸`)

 

イメージ力豊かな子どもたちのお話は

聞いているだけでとってもわくわくしてきます♪

イメージトレーニングは毎週行っているので

いつもどんなイメージをしてくれるのか楽しみにしています(*^▽^*)

 

 

 

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既にアウトプットができています☆彡

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生後3ヶ月の頃からコペルにお通いいただいている

現在1歳さんクラスのお友だちがいます♪

 

先日のレッスンで出てきた色塗りの取り組みのときのお話です。

白い紙に描かれたバナナの絵を、

黄色のクレヨンを使って塗る取り組みを行いました。

1年前は当然ママと一緒にクレヨンを持って塗っていました。

むしろまだ0歳なので、ママがほとんどを塗って

塗り方をインプットしていました。

 

ですが、先日この取り組みを行ったときは

なんと1人でクレヨンを持って上手に塗ることができました!!

 

1歳さんクラスで初めてこの取り組みを行えばそれがインプットになりますが

このお友だちは去年ママにしっかりとインプットしてもらったおかげで

1歳にして既にアウトプットができるようになっています♪

 

教材が入った袋のチャックも1人で上手に開けることができたり、

細かい手先の取り組みも大好きでいつも上手にやってくれます♪

最近はおしゃべりもとっても上手で、

いつもたくさんお話ししてくれてとってもかわいいです♡

 

コペルで学んでいただくのはもちろん、

ママがお家でもたくさん絵本を読んだり、

レッスンで出てきたことをご自宅でも取り組んでくださったりと

ご家庭での取り組みをしっかりとしてくださっていることで

この子はできることがどんどん増えているんだと思います(*^▽^*)

 

これからもママと一緒にこの子の成長を見ていくことがとっても楽しみです!!

 

 

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9月のレッスンソング☆彡

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今日から9月になりました!

暦の上ではすっかり秋ですが、

日中はまだ暑い日が続いていますね。

9月は運動会の幼稚園、学校もあるので

体調には十分気をつけて元気に過ごしましょう!

 

それでは早速9月のレッスンソングのご紹介です♪

 

<0〜3歳クラス>

・ゆうやけこやけ

・なんばんめ?

・In a Week

 

<4〜6歳クラス>

・日本国憲法

・野菜がいっぱい

・What do you like?

 

低学年クラスの子どもたちは

知っている童謡を一緒に歌ってくれたり

体を左右に揺らしながら楽しそうにお歌を聞いてくれます♪

高学年クラスの子どもたちは

知らない歌でも一生懸命一緒に歌ってくれるお友だちが多く

私も歌っていてとっても楽しいです(*^▽^*)

 

レッスンソングのCDはほとんどの生徒さんがご購入くださっていて、

いつも今月の歌をお家で聴いて練習してくれたり

好きな歌を教えてくれたりして嬉しいです♪

 

今月もみんなで一緒に楽しく歌いましょう!

 

 

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好きな〇〇は?☆彡

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【※ご確認ください※】

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幼児コースのレッスンでは、

毎回子どもたちに簡単な質問をしています。

好きな食べ物、好きな動物、好きな色など、好きなものを聞くことが多いのですが

そういえば、好きな飲み物って意外と聞いたことがなかったなぁ…と思い、

子どもたちに好きな飲み物を聞いてみました♪

 

りんごジュース、オレンジジュース、ミックスジュースなど

やはり子どもたちに人気なのはジュースが多かったです( *´艸`)

飲み物なので、もちろん牛乳やお茶も含まれますが

子どもたちのなかでは”飲み物=ジュース”なんでしょうね♪

なかには「麦茶!」と答えてくれる子もいました( *´艸`)

 

先に言ったお友だちにつられて同じ答えを言う子も多いので、

後ろでパパやママたちが「本当に?」というお顔で首を傾げているのがまたおもしろかったです(笑)

 

年中さんや年長さんになると質問も少し難しくしてみたり、

同じように好きなものを聞いたとしても、理由まで答えてもらうようにしています♪

”なんとなく好き””だって好きだから!”ではなく、

自分なりに好きな理由をきちんと言えるよう促しています!

 

来月のレッスンでは何を聞こうかな?

今からいろいろ考え中です( *´艸`)

 

 

 

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1番好きな食べ物は?☆彡

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幼児コースのレッスンでは、

毎回ごあいさつのあとに簡単な質問をしています♪

今週はみんなに”1番好きな食べ物”を聞いてみました。

いつもは”好きなお野菜””好きな果物”などジャンルを分けて質問しているのですが、

今回はすべての食べ物のなかで1番好きなものは何?と聞いてみることにしました♪

 

「チョコレート!」

「クッキー!」

「ハンバーグ!」

「カレー!」

 

…なんていう答えが多いかな?と予想していましたが、

 

「にんじん!」

「ピーマン!」

「パプリカ!」

「納豆ご飯!」

 

という、なんとも健康的な答えが返ってきました(笑)

高学年クラスのみんなにはその理由も聞いてみたのですが、

 

「体にいいから!」

「食べると大きくなるよって言われたから!」

「栄養があるから!」

 

理由もとてもしっかりしていました(笑)

子どもたちは私が思っている以上に大人でしっかりしているんですね( *´艸`)

私がもし同じ質問をされたら「お寿司」と答えようと思っていたなんて

なんだか恥ずかしくなってしまいました(笑)

 

 

 

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